从跨文化交际视角探析图式理论在词汇习得中的移入策略

作者：周燕萍

来源：西安文理学院学报(社会科学版), 2010, (02): 89-91.

• 跨文化交际
• 文化图示
• 词汇习得 cross-cultural communication
• cultural schema
• vocabulary acquisition

词汇是语言的核心组成部分,语言是文化的载体,词汇与文化有着紧密的联系。图示理论在目的语词汇习得过程显得尤为重要。文化图示对词汇习得有较深的影响,文化图式在词汇习得中的移入策略为:母语文化图式的激活,目的语文化图示的建构,母语、目的语文化图示的对比。

• 单位
  洛阳师范学院