摘要

近年来我国不断加大对教育的重视和投入,先后制订了"科教兴国"和"人才强国"战略,把人才尤其是高端人才的培养放在了事关国家兴亡的高度。以中职教师为研究对象,主要分析了中职教师幸福感缺失的原因,并在此基础上提出了相应的策略和建议。