学科的核心素养培养对于学生的全面发展有重要的作用,是新课改以来教育教学的主要方向。通过核心素养的形成,可以使学生的实践能力得到提高,对其以后的学习有很大的帮助。生物课程中的实验内容是占据比重较大的,通过实验操作来培养学生的核心素养,能够使其对生物学的知识有更直观深刻的理解。鉴于此,本文对生物实验下的核心素养培养措施进行了分析,以供参考。