新课程标准明确指出,要重视学生核心素养的培养,而文化品格作为核心素养的重要内容就需要加以重视。为此,在英语教学过程中要研读西方文化内容,引导学生了解中西方文化的差异,感受西方文化内涵,帮助学生理解记忆语言知识,同时培养学生跨文化意识,让学生了解更多英语国家的人文习俗和风土人情,尊重他国文化,培养学生文化品格和发展英语核心素养。