药物构效关系是《药物化学》课程学习过程中的一个非常经典案例，由其衍生的发散性科研思维和收敛性科研思维，完全可以胜任药学专业科研思维的启蒙教育。本文主要从药物构效关系概念的引入、药物构效关系的形成、药物构效关系的作用等三个方面来探讨药学发散性科研思维的构建过程，以及从“什么是药学合乎逻辑的规范、如何制定药学合乎逻辑的规范、为什么制定药学合乎逻辑的规范”等三个方面来探讨药学收敛性科研思维的构建过程。
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