现阶段我国的高中数学难度不断加大,涉及的知识也越来越复杂,其中的数学理论也不断增多,造成学习难度变大。而学生的学习效果和效率都各不相同。对此,教师在教学时要会运用多元化的解题方法去进行函数问题教学,培养学生的创新性思维和发散性思维,提高学生解决问题的基础能力。