教师印象在师幼互动的过程中有十分重要的作用。师幼互动中的教师印象是指教师基于自我认知,通过言行、姿态、神情的表演控制,在幼儿心理留下教师自身希望呈现的形象这一过程。同时,本文提出了教师印象管理的具体策略,包括教师应保有的品质、应树立的形象和应采取的具体措施,为促进师幼互动提供经验与启发。
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