一年级的学生应该培养哪些数学能力刍议

作者：李明春; 袁香

来源：课程教育研究, 2020, (41): 74-75.

• 一年级学生
• 数学能力
• 培养

一年级的学生还带有幼儿的稚嫩、天真和烂漫,一切班级纪律和习惯养成都要逐步培养和建立,一切知识的学习才刚刚开始。对于数学初学者来讲,数学能力的培养也应该纳入正常的数学教学过程当中,这些数学能力的培养应该在学习数学知识的过程中点滴渗透,日积月累,逐步形成。