科研之友
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摘要
目的探讨加强科研能力培训对护士职业成就感的影响。方法 2018年1月至2019年1月吉安市某三级甲等医院符合标准的护士190人为研究对象,比较科研小组进行培训前后护士职业成就感水平及科研能力。结果科研小组进行培训后护士职业成就感得分(32.15±4.07)明显高于培训前(12.45±2.27),差异有显著性(P<0.05);培训后护士科研能力评分(312.15±20.03)高于培训前(125.37±19.25),差异有显著性(P<0.05)。结论开展科研培训后护士科研能力提升了,部分护士参与了科研活动或论文书写,或晋升了副主任护师,开展科研培训后护士职业成就感明显提升了。
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