摘要

<正>情境问题是落实核心素养培育的关键因素之一,即通过新情境的创设呈现实际生活中的现实问题,通过情境问题引导学生运用生成性学科知识分析、解决实际生活中所存在问题的过程,就是学科核心素养培育在教学中的实现过程。这就要求教师更新教学理念,在教学中通过创设真实的生活情境并呈现出新问题,引导学生养成学科核心素养。一、导入情境问题创设在导入环节,为了激发学生的学习兴趣,引导学生尽快进入学习状态,在试讲班授课时笔者展示了早高峰学校周边的图片并播放