以提升高职学生关键能力为导向的英语教学改革探析

作者：孙建华; 陈晶; 刘芳; 李佳亮^*

来源：校园英语, 2020, (18): 41.

• 关键能力
• 英语教学改革
• 探索与实践

外语水平已经成为现代人必备的能力之一,也成为衡量高职院校教育教学水平的重要方面。本文探索了在"互联网+"背景下以提升学生关键能力为导向的高职院校教学模式改革,以丰富新时代高职院校公共英语教学理论,促进职业教育的发展。

• 单位
  北京经济技术职业学院