提高小学道德与法治历史主题单元教学实效性的探索——以五年级下册第三单元“百年追梦复兴中华”为例

作者：孙国荣

来源：教学月刊小学版(综合), 2023, (03): 50-52.

• 道德与法治
• 历史主题
• 单元教学
• 实效性

统编《道德与法治》五年级下册第三单元“百年追梦复兴中华”为历史主题单元教学。为提高教学实效性，突破教学瓶颈，教师应“把脉教材，明确教学宗旨；深研教材，分析编写逻辑；丰盈事件，夯实情感体验；对话历史，激活学习过程”，以此突破教学难点，实现教学目标。