随着教育教学改革的提出,在初中数学教学中更加注重体现学生的主体性,问题导学法的应用能够充分体现学生在学习中的主体位置,通过问题引导学生对知识进行分析解决,以此更好习得相应知识内容.本文重点阐述在初中数学教学中问题导学法的具体应用,希望能为初中数学教学的开展提供一定的借鉴.
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