基于核心素养的高三数学试卷讲评策略——以一道解析几何定点问题为例

作者：董大新

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2021, (24): 46-49.

• 高三数学
• 试卷讲评
• 课型特征
• 教学策略
• 定点问题

高三数学试卷讲评课是以“查漏补缺、优化策略、提升素养”为主要任务的课型.核心素养导向的高三数学试卷讲评课教学策略有:注重学生参与,注重错因分析,突出讲评重点,注重变式探究.

• 单位
  广州市花都区秀全中学