<正>在新课程改革背景下,人们越来越注重课堂的互动性和课堂教学的有效性。想要在短短45分钟的课堂内提高教学的实效性,教师就必须分析教材,转变教学观念,创新课堂教学形式,从而增强课堂教学的有效性。一、备教材,更要备学生学生是课堂的主体,在备课时,如果教师仍然习惯于只备教材,而忽视了学生的学情,那么高效的课堂教学便无从谈起。从某种意义上看,教师的备课环节是在备教材的基础上结合所任教班级
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