概率统计课程是理工科、经管类学生的一门重要的基础理论课和必修课。文章主要研究案例教学法在概率统计教学中的必要性,探讨案例教学法的具体实施过程及教学成效。目的是为了充分培养学生运用概率统计分析和解决实际问题的能力,从而为后继专业课程的学习奠定基础,也为数学应用开拓广阔的空间。