在互联网背景下，混合式教学在高校教学中得到了广泛应用。混合式教学主要是指线上课程与线下课程相结合的教学模式，利用互联网资源及互联网教育平台组织学生开展教学活动，弥补传统线下教学的不足，拓宽了教学路径，也为高校学生的学习提供了便利。高校体育课程中混合式教学的合理应用，对增强教学效果，促进学生体育核心素养的发展有着重要价值。基于此，以互联网环境为背景，分析与探讨混合式教学在高校体育课程教学中的具体应用策略。
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