提升民办高校教师课堂管理水平的对策研究

作者：范成娇

来源：环渤海经济瞭望, 2020, (06): 196-199.

DOI：10.16457/j.cnki.hbhjjlw.2020.06.115

• 民办高校
• 课堂管理
• 对策

课堂是教学活动的主要场所,民办高校教师课堂管理水平的高低对提升教学质量有着重要影响。从民办高校课堂管理的现状入手,分析发现了民办高校在教师的教学管理理念、教学水平,学生的学习动力等方面存在较大问题,严重影响了课堂管理。建议从建立规则、重视教学学术,建立师生情谊,激发学习动机等角度提升课堂管理水平。

• 单位
  闽南理工学院