文章在分析统计学教学现状及问题基础上,讨论案例教学法的内涵及优势;以《江村经济》为例,从理解案例材料内容、明确案例分析目标、开展小组讨论与实践、研究成果汇报与点评等四个方面介绍案例教学法在统计学教学中的应用;最后,反思案例教学法的效果及存在的问题,提出教师通过提高学生学习的积极性,完善教学内容,创新教学组织形式,有利于提高案例法在统计学教学中的效果。
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