非英语专业大学生批判性思维现状调查分析及对策

作者：艾志华; 万泉

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (12): 91-92.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1347

• 批判性思维倾向测试（CCTDI）
• 现状分析
• 训练方法

以两次批判性思维倾向测试(CCTDI)实验所得数据为基础,阐明批判性思维方法训练的必要性和可操作性,分析军校大学生批判性思维现状以及数据所反映的大一到大二学生心态的转变并分析其可能的原因,通过实验结果提炼出大学英语课堂中引入批判性思维训练的双赢性和局限性,得出结论,大学生的批判性思维训练需要尽早地全方位的训练。

• 单位
  中国人民解放军海军工程大学