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摘要
随着公众受教育水平的提升以及武术相关理论与实践研究的不断完善,武术逐渐成为一门强身健体、陶冶情操、修身养性的体育选修课程。新时代,高校体育教育的指导思想为"立德树人,健康育人,知行合一",教育目标为提高学生的身体素质,培养学生职业精神,发展学生创新及创造能力,教育方式为线上、线下混合式教育。武术作为高校体育中的选修课程一直以来没有受到学校、教师及学生的重视,师资力量不足、教育理论及实践研究不充分、教学形式单一且僵化,导致学生逐渐失去对武术学习的兴趣。同时,武术是我国优秀传统文化的载体,教师在教学中忽视人文及思想教育,导致武术教学内容泛化,不利于促进学生全面发展。为此,文章从教学内容、教学方式及教学评价三个层面探究高校体育教学中武术选修课的教学方法。
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单位山东女子学院
