随着社会的不断发展,社会各界对培养初中学生英语学科核心素养越来越重视。思维品质是英语学科核心素养的主要表现之一。但是在现阶段的初中英语语法教学中,英语教师仅仅注重对学生进行英语教材中语法知识的教学,缺乏相应的英语思维方面的延展,不利于学生英语学科核心素养的提升。本文主要讲述了在英语教学中培养学生思维品质的主要途径,旨在进一步提升学生的核心素养,锻炼学生的实践应用能力,这对于学生未来成长和终身发展具有极大的作用。
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