经济的发展和科技的进步，大大促进了高等教育的发展和教育教学的变革，如何以学生为中心，提高教学的效率与效果是教育工作者应思考的问题。文章结合财务管理课程的教学实践，将翻转课堂理念引入研讨式教学，对这一教学方式设计和实施进行了总结，并讨论了其实施效果、存在的问题及解决对策。
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