新文科背景下应用型本科院校“精准导师制”模式研究——基于企业内训“培训、训练、辅导”之P.E.S.O.S.

作者：李婕妤; 赵星; 李林玲

来源：金融理论与教学, 2023, (04): 94-97.

DOI：10.13298/j.cnki.ftat.2023.04.008

• 新文科
• 应用型本科院校
• 精准导师制
• 企业内训

以二十大报告提出的“全面提高人才自主培养质量”为指导，从应用型本科院校人才培养质量的视角，通过借鉴“全程导师制”在新工科中进行摸索试点的经验教训，结合企业管理及企业内训中积累的经验，提出新文科背景下应用型本科院校运营理论及“精准导师制”模式的建议方案。对教育学理论进行创新性探索，并为相关院校提供实践性参考价值。

• 单位
  天津财经大学珠江学院