用更好的课堂吸引学生

作者：蒋劲松

来源：湖南教育(中), 2019, (12): 12-13.

<正>近日,浙江省的一所小学采用脑机接口头环给学生上课注意力集中情况打分,引发社会热议。笔者认为,在应用科学技术时需注意科学与伦理的边界,头环监控可能会扼杀学生的天性。与其用头环督促学生集中注意力,不如用更好的课堂吸引学生。学生注意力分散可能是身体不适,或是因为所学知识较难而跟不上教学进度,也有可能是科任老师