基于无边界职业生涯视角，从民办高职院校特点和人才市场需求出发，综合运用文本分析和深度访谈方法，探讨民办高职院校创新创业人才培养模式，研究论述基于无边界职业生涯视角的创新创业教育的内涵，提出跨界融合型创新创业人才培育模式，对于补充创新创业教育的研究视角、丰富民办高职院校创新创业实践具有积极作用。
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