摘要

控制测量学课程具有较强的实践性,结合课程特点以及课程教学现状,本研究基于测绘师资格考试,通过对课程教学内容、教学形式和考核评价等方面进行的不同形式的改革,大大提高了学生学习的积极性和项目实践的应用能力,对应用型人才培养和学生的未来发展具有一定的促进作用。

  • 单位
    许昌学院