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摘要
美国学徒倡议项目是美国政府于2015为重振学徒制而启动的国家级重点推广项目，体现了注册学徒制在美国战略发展中的重要性。深入分析美国学徒倡议项目的实施背景、过程、成效和主要经验发现，美国学徒倡议项目在扩大注册学徒规模，将注册学徒制扩展到新兴行业和增加代表性不足群体广泛参与方面取得了显著成效。搭建可持续发展的学徒制生态系统，广泛建立校企合作伙伴关系，采用简化的流程吸引企业参与，并保持项目的灵活性是该项目成功的关键，这对我国企业新型学徒制建设具有重要的借鉴意义。
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单位重庆市教育科学研究院; 新疆大学; 重庆工程职业技术学院
