立足纵横码输入法提升学生创新能力

作者：王晓娟; 笪久炳; 张晓霞

来源：安徽教育科研, 2019, (24): 97-98.

• 纵横码输入法
• 小学生
• 创新能力

创新是民族进步的灵魂,也是个人综合素质的核心指标。学校是培养创新精神和创新人才的摇篮。新课程标准提出:"要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。"因此,实施创新教育,培养学生创新能力,造就创新人才显得至关重要。本文从"培养小学生创造性能力的教育理念"和"抓住创新教育的主阵地——课堂教学"两方面进行阐述,重点阐述如何在课堂教学中利用纵横码输入法来培养小学生的创新能力。