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摘要
随着社会不断地发展,我国的经济水平逐渐提高,成为世界上第二大经济体。经济的发展离不开教育事业的发展,我国自从改革开放以后,教育的发展有了很大的进步。在十九大报告会上,习近平主席指出要加强教育事业的发展,唯有这样,才能更好的实现我国的第一个百年计划。现在学生们除了学习语数外等基础的课程以外,还会学很多提升其自身内涵、强身健体的课程,例如音乐课、体育课等。现在为了进一步促进本地学生们的自身技能的发展,将本土歌舞乐融入进课堂是非常有必要的。这对学生的发展有非常多的好处。为了让其能够跟上时代的发展,对本土歌舞乐课程教学进行改革时很重要的。本土歌舞乐进课堂的实践与教学改革在很大程度上能够激发学生们学习音乐的兴趣与热情,更重要的是他们也是一种非常好的媒介,能够促进本土音乐文化的传播。接下来,本文主要从云南"本土音乐进课堂"的实践性进行探究,然后再对与其相关的个案展开具体的分析,最后做出了关于本土歌舞乐进课堂实践的思考。
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