基于传统文化经典传承的思考

作者：向尧

来源：基础教育论坛, 2019, (28): 18-19.

• 古诗文教学
• 传统文化经典
• 传承策略

文章从语文古诗文教学中传承的现状为起点进行思考,主要应用文献研究法、调查法、经验总结法等研究方法,并结合多年一线教学的实践,探索传统文化经典在初中古诗文教学中传承的有效策略,为语文古诗文教学与传统文化经典的传承尽一份微薄之力。