化学教育教学中科学素养与创新意识的培养

作者：陈晓霞

来源：化工管理, 2018, (22): 28-29.

• 化学教育教学
• 科学素养
• 创新意识
• 培养途径

中高职化学教育的主要目的不仅在于使学生学习、积累并巩固化学的基础理论知识,增强其基本认知能力,更在于通过化学实验与实践使学生具备基本的科学素养与创新意识。本文分析了化学教育与科学素养、创新意识的关系,并基于此阐述了在化学教学中培养学生科学素养与创新意识的途径。