摘要

在新课改背景下,教学管理理念的更新和管理方式的创新,使高中班主任管理工作的目标和内容都发生了很大的转变,而高中阶段的学生面临高考的压力,心理健康方面很容易出现一定的问题,因此需要教师在日常班级管理工作中对学生进行心理健康方面的指导,以此实现高中生身心的健康发展。