摘要

<正>中华文化上下五千年,从最初的诗经到唐诗、宋词,古诗文的发展可谓源远流长。经过上千年的流传,古诗融入到人们的血液,已成为中华文化的重要组成部分。从小学语文教材到大学教材,从日常人们的言谈到杂志、新闻等媒体,古诗文无处不在。那么对于小学语文教育而言,古诗在学生语文素养的养成中有什么作用,两者有何内在联系呢?在语文学习阶段,学生从小接触古诗词,古诗词也是语文