《从就业谋生到美好人生——职业教育漫话》

来源：职业技术教育, 2023, 44(03): 32.

<正>入选理由阐述职业教育的来龙去脉和理论基础，解剖职业教育学生和教师图像，分析职业教育课程模式与教学改革，在附录中提供关于职业教育大事件、职业教育思想家和职业教育经典名著的独特观点。以丰富的知识视域、精彩的实例暗喻、朴实的语言风格，讲述职业教育的生命故事，引发读者对职业教育、就业谋生、人类发展和美好生活的深入思考。主要观点书中认为，职业教育主体是纷繁复杂的生命体，也许有的人“素质极差”“心理扭曲”，但是所有生命体都有美好生活的诉求，人人追求进步、意义和价值，这种诉求和追求是积极主动的，不是被动勉强的。在这个意义上，底层劳动者的美好人生是首要的，职业教育应当起到启蒙思想、提升素质和引领美好的作用。