兴趣是学生进行活动的内在动力,从阅读的角度来说,培养学生的阅读兴趣,能够利用学生好奇心强的特点,强化他们对阅读材料的探究能力,不断深化他们对知识的理解,使得学生养成良好的自主学习能力,自主、高效地完成阅读,扩展期知识面,让学生的学习不再局限于教材,这对发展他们的综合能力具有重要的意义。小学语文教师要借助学科的优势,探索激发学生阅读兴趣的有效策略,使学生处在书韵飘香的氛围中,受到多种优秀文化的熏陶,从而发展他们的个性,推动他们语文综合素养的发展。
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