基于生本课堂的小学数学计算教学探究

作者：吴春芳

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (07): 204.

• 生本课堂
• 小学数学
• 计算教学

生本课堂是以学生的发展为根本,以实现学生综合素质提升、全面发展为教学目标。在小学数学教学中,学生不论是思维,还是学习习惯,都正处于培养的黄金时期,学生计算能力的提升更是学生服务生活、适应社会的有效前提条件,因此,为落实生本课堂教学理念;实现小学生数学计算能力的培养与提升;优化学生的数学素养,本文将通过微课教学、情境融入、生活实践等手段落实生本教学理念,实现小学数学计算教学效率与教学质量的提升。