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摘要
化学平衡是高中化学的核心概念,化学平衡常数是平衡理论体系中的核心知识。基于学科本原,对化学平衡常数K与平衡时反应物转化率的相关性进行分类、计算与探究,认为化学平衡常数K与平衡时反应物转化率的相关性分为以下三种情况:(1)当化学平衡常数K的量纲不同时,不可以通过K的大小直接比较平衡时反应物的转化率;(2)当化学平衡常数K的量纲相同时,应该根据具体问题通过计算判断平衡时反应物的转化率;(3)当化学平衡常数K可以表达为x2/(1-x)(x为平衡时反应物的转化率)时,K越大,x越大,平衡时反应物的转化率越大。
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