高职全机房教学效果影响因素及对策初探

作者：肖英

来源：山东化工, 2018, 47(05): 126-127.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2018.05.053

• 全机房
• 教学效果
• 对策

全机房教学是目前计算机课程的主要教学模式,机房教学效果直接决定课程的教学质量。从教师、学生以及机房管理三方面对当前高职全机房教学效果影响因素做出了剖析,并提出了问题的应对策略。

• 单位
  湖南化工职业技术学院