2016年教育部颁布的有关教育信息化相关文件中指出，要大力推动信息化教学常态，鼓励教师采用信息技术创新教学的新模式，并将全面建立健全有关教师信息化技术的教学能力应用标准。同时，教育有关部门将针对教学能力信息化以及教师的信息化教育水平进行相关评定标准以及评估方式的制订，将教师的信息化教育水平纳入对其的评价及考核工作中，提升教师对信息化教育新模式的重视程度。本文将重点围绕TPACK模式下该如何对学前教育师范生进行信息化教学能力的培养，并进行进一步的探讨分析。
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