高中生物学学科核心素养中的生命观念刍议

作者：赵广宇

来源：教育科学论坛, 2020, (08): 39-42.

• 中学生物学
• 学科核心素养
• 生命观念

培养学生的生物学学科核心素养是中学生物学科课程的价值追求,而生命观念是生物学学科独有的学科素养,也是形成生物学学科核心素养的基础。中学生物学科教师要领悟生命观念的内涵,把握生命观念的本质,以达成学科的教学目标,实现生物课程的育人价值。

• 单位
  四川省成都市石室中学