浅论在漫饰游戏中发展幼儿的亲社会行为

作者：许晓琴

来源：中国校外教育, 2018, (04): 161.

• 废物再造
• 自主合作
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• 亲社会

在漫饰游戏中幼儿通过自主确定漫艺服饰,了解亲社会行为,合作创作漫艺服饰,尝试亲社会行为,自由表演漫艺服饰,表现亲社会行为,集体展示漫艺服饰,分享亲社会行为。