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摘要
当前,我国青少年感恩意识淡漠和感恩教育的疲软已然成为社会问题。深究其因,既有青少年家庭感恩涵育的缺失、学校感恩教育的乏力及社会影响的偏差等直观原因,也有传统家庭模式解构、礼法消解和价值观异化等深层次原因。习近平总书记强调优秀传统文化对社会价值观的正向引导作用,以儒家仁爱思想为核心的传统文化对于青少年感恩教育具有重要的现实意义和实践价值。新时代,要挖掘儒家仁爱思想的时代价值,在顺应青少年身心特点的基础上,构建以内心体认为内核,以实际行动为贯彻,多主体协同共育的青少年感恩教育体系,不断提升其感恩品质和践行能力。
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