不识“图”中真面目,只因身在此图中——由“教孩子看图一定要有图吗?”引发的思考

作者：左菲

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (11): 77.

• 看图说话
• 内化
• 想象
• 童心

"教孩子看图一定要有图吗"?这个问题,尖锐地指出了看图说话是不是一定要以图为支撑这一问题。在看图说话练习指导的后期,一成不变地出示图片,会忽略孩子的童心的力量,会忽视孩子内化和想象的可能,会轻视孩子思维的多种可能的发展。