“数字信号处理”课程中的科研兴趣培养

作者：张海剑; 华光; 余磊

来源：电气电子教学学报, 2020, 42(05): 43-46.

• 数字信号处理
• 实际应用
• 科研兴趣

本科教学中培养学生的科研兴趣是十分必要的。基于信号处理基础理论与科学研究的密切联系,本文针对"数字信号处理"课程缺乏与实践应用结合的问题,论述如何以实际应用为背景,锻炼本科生分析和解决实际问题的能力,从而培养学生的科研兴趣。

• 单位
  武汉大学