摘要

史料的多元化,就是以视野的角度和方式去看待史料。通过多视角的方法分析史料的多元化,不仅拓展了史料的来源、乐舞实践的溯源视野,还挖掘出中国古代乐舞人文背景的丰富性和复杂性。文章以史料多元化为背景,将乐舞文字史料分为四大类进行相互参证分析,最后由舞蹈艺术的特殊性为出发点,以北舞刘建教授的《汉画舞蹈实验演出》为例,深入探讨史料多元化背景下乐舞文字史料与乐舞文物史料的相互参证,最后提出史料多元化与乐舞实践研究相互参证的方法与意义的设想。

  • 单位
    成都艺术职业学院