为了提高"动态网站建设"课程的教学质量和学生的自主学习能力,在分析了该课程特点的基础上,提出将微信公众平台和翻转课堂应用于该课程的实践教学中,给出了将微信平台和翻转课堂混合使用的具体方案。教学实践证明这种教学方式能够有效提高学生的学习积极性,教学效果明显增强。这种混合式教学既开拓了教师的教学思维,又优化了学生的学习过程。
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