STEAM理念与高中综合实践活动课程的融合

作者：张芳芸

来源：中小学课堂教学研究, 2020, (09): 60-71.

• 高中综合实践活动课程
• STEAM课程
• 融合

信息技术快速发展对人才培养提出了新的更高的要求,西方国家在20世纪80年代便开展了STEM课程,并逐步转变为当下的STEAM课程。STEM课程或STEAM课程的教育理念与综合实践活动课程的教育理念有很多相似的特质,将STEAM理念与高中综合实践活动课程融合有助于高中综合实践活动课程的开展与实施。