聚焦阅读训练，提升语文素养——浅谈小学语文阅读教学中需要的“三力”

作者：陈茜

来源：新校园, 2020, (11): 30-31.

<正>小学语文核心素养涉及语言、思维、文化、审美四个领域。阅读训练一刻也离不开这几个关键词。问题在于如何培养、如何选择恰当的途径去提升这些核心素养和关键能力。笔者认为,阅读教学就是提升核心素养的必经之路,极为关键。一、以"兴趣"为导向,师生共读共品,营造阅读的感召力自古以来,学校教育的代名词就是读书,学生被称为读书郎。由此也可以看出阅读的重要性。