摘要

<正>在幼儿园教学中游戏是常见的一种教学形式,也是最佳的教学载体。通过游戏不仅能够培养学生自主学习和解决问题的能力,同时还能够加深幼儿对环境的认知和理解,是推动幼儿全面成长的关键平台。但是随着当前阶段教育的不断发展,家长对幼儿园教育提出了更高的要求,教师也需要结合教学的要求不断地创新教学方法和更新教学理念。笔者从自主游戏中促进幼儿深度学习的实践研究角度出发,针对当前阶段的幼儿园游戏教学提出了以下几点见解,仅供各位同仁参考。